制造幼儿接触语言的环境及机会
制造幼儿接触语言的环境及机会，环境，准备，名称，注意力，幼儿，育儿网，幼儿期，父母，事实上，幼儿不仅是向父母学习语言而已，电视及图画书等也是另一条学习途径。商店中琳琅满目的糖果名称也十分吸引幼儿的目光；街道上五光十色的商店招牌，也是幼儿学习的最佳目标。因此之故，幼儿终有一天会注意到自己原来生活在如此大量的「字海」之中，即使父母不曾教导他这些围绕其身边的字汇或话代表着何种意义，他也会自己学着把字详细记忆下来。 不过，笔者非常不赞成这种顺其自然而不太积极性的学习，...
怎样培养婴幼儿的想象力
怎样培养婴幼儿的想象力，知识，发展，锻炼，多种，幼儿，育儿网，幼儿期，婴幼儿， 1.通过多种活动扩大幼儿眼界，丰富幼儿感性知识和生活经验是发展幼儿想象的重要条件。 想象虽是新形象的形成过程， 然而这种新形象的产生是在过去已有的记忆表象基础上加工改造而成的。换句话说，想象的内容是否丰富和新颖，想象发展的水平如何，取决于原有记忆表象是否丰富，而原有表象的丰富与否又取决于感性知识和生活经验的多少。 因此通过观察、游览、散步、观察、访问等活动，扩大幼儿眼界，丰富感...
幼儿期智力开发
幼儿期智力开发，发展，儿童，幼儿期，年龄，汽车，恐惧心理，玩具，喜欢， 3岁以后脑的发展渐缓，到六七岁时脑重量接近成人水平，约1280克，为成人脑重量的90%。 语言的发展 此时期词汇量增长最快，6岁时可达3000~4000个。幼儿基本上掌握了各种语法结构，但对结构复杂的句子还不能完全理解意思，语言表达逐渐由连贯性语言取代情境性语言。此时，家长应充分利用机会与儿童交谈，发展其语言能力。 思维和想象能力的发展 幼儿在游戏中扮...
音乐能开发右脑潜能
音乐能开发右脑潜能，孩子，智能，工作，训练，幼儿期，心理学家，情感，大地， 近年来，国内外许多专家认为：音乐具有开发右脑潜能，调整大脑两个半球的功能的奇特功效。 美国加利福尼亚大学戈登.肖教授将78名3~4岁智力相同的幼儿分成三组，一组学习莫扎特和贝多芬的音乐曲，一组学习计算机，一组不接受训练。结果九个月后，他用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现，学习音乐的孩子的得分平均提高百分之三十五,而另二组孩子则几乎没有提高。 人的大脑左半球负责完成...
鼓勵孩子的好奇心
鼓勵孩子的好奇心，孩子，幼儿期，育儿网，好奇心，父母，爸爸，答案，自然，孩子多半是好奇的 他們急於學習、了解他們所不知的事物，所以，身為父母的你應該鼓勵滿足他們的好奇心。但是大人多半在無意間抹煞了孩子的好奇心。當孩子問：「媽咪，我如何來到世上？」多數媽媽一定會很不好意思地說：「去問你爸爸。」而當孩子問爸爸時，爸爸會說：「你還太小，不懂這些事，以後你上學了，老師自然會教你。」一旦孩子上學又提出同樣問題時，老師又說：「你夠大的避候人久母自然會跟你提這些問題，現在你只...
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游戏中的倾听
游戏中的倾听，孩子，育儿网，幼儿期，玩具，游戏，父母，欢笑声，占上风，孩子在游戏中得到快乐。 如果父母和蔼可亲，允许孩子随意玩耍，孩子就会有安全感，觉得被人理解，发出欢笑声。帕蒂·惠芙乐称这种游戏叫游戏中的倾听。 父母的任务是让孩子在游戏中占上风，让他平平安安地地主持游戏，同时要时时留心他的倡议和反应，想办法让他尽情地笑。 这种特殊的游戏会使我们从抚育孩子中感受到轻松愉快，也能让孩子感到父母对自己毫无保留的爱。通过这种游戏，可以密切我们与孩子的关...
丢沙包
丢沙包，用手，腿疼，训练，喉干，腰酸，育儿网，玩具，幼儿期， 跳房子练的是弹跳和平衡，丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种，要三人以上玩，非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”，直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条人命，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。高手过招，其乐也融融，有时是两个沙包一起发难，前后夹攻，令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳，一场战斗下来，腰酸腿疼外带喉...
跳房子
跳房子，报告，脚一，公共，水泥，做法，最好的办法，育儿网，幼儿期，用粉笔在地上画格子，最高处是个半圆形，里面写上天空。找块小石头，提起一条腿，单脚一边踢一边跳，不仅得小心更要有耐心。游戏进行到后边，许多的格子已经“名格有主”，被其它游戏者各自报了“家”，你只能落脚于自己的家或是公共的领地，遇到他人住宅唯有奋起前跳，一跃而过，万一误闯他宅，对不起，请退出游戏。长大后自己能有相当不错的立定跳远成绩，跳格子功不可没！ 记忆中，小学里常常是女生、男生因为游戏场所的...
弹弓
弹弓，竹笋，孩子，一两次，头包，育儿网，玩具，幼儿期，弹弓，在人们的传统印象中男孩的游戏往往是雄赳赳气昂昂、充斥着战火硝烟的味道，弹弓也就算是这种特征的最突出代表。虽然现在的男孩们也玩，但手里的弹弓多半是商店里买的，漂亮却缺乏个性。那个年代的孩子，他们会找一根“丫”字形的树杈或是用粗铁丝拗成“丫”字型，绑上橡皮筋，这就做成了弹弓。要是能搞到皮革厂的下脚料安在橡皮筋的中部，更有讲究的用漆桶里剩下的油漆往树杈上一涂，那就是最漂亮的家伙啦！至于子弹，多是纸团，也有人偷着...
打弹子
打弹子，头小，外一，育儿网，幼儿期，玩具，弹球，白色，继续，就是弹玻璃球啦，这是男孩们最经常玩的，也是人数最为自由的游戏。两人以上就可开玩。在地面共挖六个拳头大小的小坑，前五个坑每隔一米一个，最后一个坑约隔两米，称为“主坑”。从第一个坑外一米处向第一个坑中弹球，球落入坑中者继续向下一坑中弹球。不中则轮换，一人一次。同一球连进五坑后，再进“主坑”，出来后称为“主球”。主球可“射杀”任意对方弹球，被弹中的球算失败；其他球亦可弹中“主球”，需连击中三次，称为“攻主球”，...
接麻将牌
接麻将牌，有白，沙袋，骨牌，育儿网，玩具，幼儿期，麻将牌，游戏规则，做一只小小布袋，里面装上米或黄沙，加上一把骨牌六只或八只，邀上三五个小朋友就可以津津有味地玩了。 牌面为白牌，牌背为黑。一把骨牌往桌上任意撒开，有黑有白。操作者将沙袋往空中一抛，趁沙袋未落下时敏捷地抓起几枚同色骨牌，并及时接住落下的沙袋。抓骨牌为了积分，积满规定分就进入翻骨牌操作。也是往空中抛沙袋，在沙袋未落下时按游戏规则翻弄骨牌并接住沙袋。游戏规则很多，犯了规就停下来让其他人玩。 接...
老狼老狼几点啦
老狼老狼几点啦，眼睛，用手，气喘，育儿网，幼儿期，玩具，窨井，猎物，“老狼老狼几点啦？”“一点啦！”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛，伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问：“老狼老狼几点啦？”……“十二点啦！”这时候，呼啦一声全作鸟兽散，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。 被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上，气喘不止仍不忘大叫一声“牢保！”，老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。...
刮香烟牌子
刮香烟牌子，刮片，用手，育儿网，幼儿期，玩具，画片，纸张，对方， 小时候的香烟牌子分两种，一种是出版的，八开大小一张，印成六十幅画面，正面彩色，背面单色，称为“新片”。小朋友买回来剪开，叠一叠，就可以玩游戏了。 纸张较薄的用来“飞”。手指把画片摁在墙上，放手后按画片飞的远近定胜负。 纸张厚的用来“刮”。刮片的份量以重为好。一人把画片放在平地上，对方用手将另一张画片呈45度角刮去，使地上的一张翻身为胜。如不能刮翻，则让对方刮。...
老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡，妈妈，小鸡，老鹰，玩具，育儿网，幼儿期，磨磨，双方， 玩法是：全体排成一列，选一人当老鹰，其他人为小鸡，双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。 游戏开始时，双方一边唱，一边配合拍子，按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。 比如，老鹰喊道：“磨磨，磨磨刀。” 鸡妈妈问道：“磨刀做啥呢？” “杀你的小鸡呀。” “杀我的小鸡干啥呢？” “你的小鸡吃了俺家的米，喝了俺家的水。” “后天杀行不行？” “...
幼儿园的双选会是否有必要
幼儿园的双选会是否有必要，孩子，工作，女士，发展，父母，幼儿期，育儿网，幼儿园， 日前，有父母反映：说孩子到某幼儿园报名，又是听各班主任老师的自荐演讲，又要填选班志愿表，非常新鲜。许多幼儿园学生的父母对此也表现出两种意见，有些父母认为这种方法有利于增进对老师的了解，但还有许多父母认为这样做形式过于夸张，希望有所改进。据了解，该幼儿园今年共招收8个小班，日前报名结束后就召开了家长会，可当父母们来到会场一看都傻了眼，每个人都拿到了一张“择班志愿表”。该表格上写有三个...
踢足球
踢足球，宝宝，妈妈，孩子，腿部，环境，可让，发展，幼儿期， 目标： 发展宝宝跑步动作、腿部力量，培养宝宝动作的灵活性。环境创设： 空的易拉罐。过程：在室外的空地上，放上一些易拉罐，爸爸妈妈先示范踢“足球”，可让宝宝自由选择易拉罐。让宝宝边跑边踢，爸爸妈妈也可和宝宝一起踢。可以比一比，谁先把易拉罐从场地的一边踢到另一边。建议： 爸爸妈妈可鼓励孩子与社区里的同伴一起玩类似的游戏。...
１岁到１.５岁孩子的语言的发展
１岁到１.５岁孩子的语言的发展，孩子，发育，幼儿期，幼儿语言，发展，妈妈，神经，时候， 1岁以后的孩子进入了幼儿期，在幼儿期，孩子体格发育的速度减慢了，但他们的神经心理发育变得迅速了，尤其是语言，幼儿期是孩子最初掌握语言的时期。1—1.5岁这时期的幼儿语言的发育还处在对语言的理解阶段，他们理解的词总比说出的词要多得多。在成人的教导下，幼儿头脑里关于词与具体事物和情景的联系建立得越来越多，逐渐能理解更多的词和简单的句子，如听到“把妈妈的拖鞋拿来”，幼儿就会照办，但...
角色游戏能叫不敢说话的孩子开口吗
角色游戏能叫不敢说话的孩子开口吗，儿童，孩子，发展，幼儿期，时候，心理，口齿，总怕， 儿童，因为种种原因，语言能力的发展很不平衡。这在幼儿期已有很明显的表现。幼儿园上课，有些幼儿举手积极，说话响亮，口齿清晰，尽管也有讲错的时候，但他们不怕，老师也很喜欢这些孩子的发言。可有些幼儿难得举手，或干脆拒绝回答。久而久之，这些孩子就成了课堂里被遗忘的角落。心理学中已有许多研究表明，胆怯的、不敢说话的儿童，当他们在做角色游戏时，以一种角色的身份出现就会变得不害怕。这些孩子不...
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写书，美国儿童人生第一课
写书，美国儿童人生第一课，妈妈，孩子，第一，入园，后面，育儿网，幼儿期，儿童， 这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的幼儿被老师带进幼儿园图书馆很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走过来，她的背后是满架满架的图书。“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？” “好！”孩子们答道。于是老师从书架上抽下一本书，讲一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说：“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的，你们长大了，也一样能写这样的书。”老...
穿什么，宝宝来决定
穿什么，宝宝来决定，孩子，心理，穿什么，幼儿期，宝宝，培养孩子，教育，穿衣， 多数父母对孩子的吃穿照顾得十分周全，却很少照顾他们心理和情商的发展。就拿给孩子穿衣服来说，每天穿哪身通常由大人决定，从不征求孩子的意见，孩子发表意见大人也不认真听。一些父母还认为孩子注意衣着会诱发虚荣心，应该尽量抑制，这些观点和做法对吗？一味接受不可取学龄前是每个人一生中非常重要的时期，它可决定影响人们一生的生活。心理学家认为青少年的心理疾患，如恐惧感、孤独感、忧郁症、攻击症、依赖麻醉...