择园：听园长怎么说
择园：听园长怎么说，孩子，北京市，环境，教育，咨询，幼儿园，北京，带孩子， 有一些父母是带着一种优越感来择园的。他们恨不得从园长到带班老师都熟，经常提些额外的要求。下面听听幼儿园园长是怎么说的：张澜园长北京师范大学实验幼儿园（北京市一级一类园）我认为好的幼儿园环境和人际氛围应该接近家庭又有别于家庭，接近于家庭应象家一样安全，温馨，气氛宽松，有别于家庭就是说幼儿园是幼儿受教育场所。父母择园时可以到幼儿园实地考察，看看设施是否安全，桌椅板凳是否整洁、光滑无污点。还可...
独立人格从小培养
独立人格从小培养，孩子，儿童，教育，发展，环境，时间，生活习惯，心理， 从儿童心理发展的趋势看，婴儿的心理活动主动性是很差的。随着年龄的增长，心理活动的主动性逐渐发展起来。但是目前我们在家庭教育中有许多不能适应幼儿心理发展的现象。首先是家长，特别是独生子女的家长对孩子过分溺爱，事事包办代替，样样安排妥当。孩子不用动手、动脑，习惯于依赖。其次是对孩子管得过严、限制过多，剥夺了孩子玩的权力和学习的机会。为了从小培养孩子独立的人格，家长应该把孩子看成是一个独立的个体：...
父亲的魅力
父亲的魅力，孩子，心理，儿童，妈妈，好处，教育，要孩子，传播，父亲的教育方式与母亲全然两样。一些刚入学的学童普遍反映，每次考试结束后，母亲关心的往往是分数，是孩子在班里的名次，父母关心的则是孩子的考试水平，有没有受到紧张心理的影响。孩子考得不理想时，母亲的常见反应是要孩子缩减游戏活动时间，将精力更多地投入到功课上，父亲则建议孩子暂时通过游戏和远足来释放自己的沮丧心理。后一种建 议往往摸准了孩子在功课高压下孤独的心理，从而使孩子第一次萌生了与父亲接近的自觉。 ??...
孩子为何越打越犟
孩子为何越打越犟，孩子，教育，打骂，儿童，社会，方法，第一，教育孩子， 许多家长在“鞭子底下出孝子”的思想引导下，教育孩子时，动不动就非打即骂，以期孩子长大成才。但在现实生活中，往往事与愿违，家长们发现，孩子是越打越不听话，越打越犟。为什么孩子会越打越犟呢？国外行为学专家研究发现：一见孩子犯错误就大发雷霆，大声训斥，甚至打骂，这样重复下去，孩子对训斥的适应能力就会逐渐提高，天长日久，孩子就会对一般的训斥持无所谓的态度。许多父母这时候不是反思自己的教育方法不当，而...
你的孩子属于哪一种？
你的孩子属于哪一种？，孩子，系统，教育，发展，社会，明显，方法，生发， 科学家们根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。对于幼儿来说，从小接受艺术教育，不但是才能的培育，而且对其一生发展也有很大的影响，因此掌握孩子脑功能的类型特点，对于父母和老师是至关重要的。 ★ 艺术型：艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。★ 思维型：思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化，倾向于...
父母应具备的心理素质
父母应具备的心理素质，孩子，教育，情感，心理，健康，发展，身上，时候， 父母的心理健康对子女的身心健康影响很大。然而，在我国，人们的心理问题还远未受到全社会的重视。父母心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量，甚至给家庭教育带来负面影响。因此，父母提高心理素质，在家庭日常生活与子女的频繁接触中，在家庭教育中保持健康的心理，至关重要。那么，一个合格的父母应该具备怎样的心理素质呢？也就是说，父母良好的心理素质应包括哪些内容呢？从家庭教育的角度看，父母的心理素质应包...
“过家家”游戏有益交往能力
“过家家”游戏有益交往能力，孩子，玩具，孩子游戏，好处，年龄，教育，两岁半，妈妈， “过家家”是幼儿喜欢玩的一种游戏。有关专家指出，这种游戏对孩子心理和能力的发展有很大好处。具体表现在： 学会相处：在“过家家”游戏中，孩子乐于服众，乐于打下手，也乐于参加到孩子们的家庭中当个小角色。大孩子们当爸爸妈妈，小孩子自然就当孩子，各得其所，乐在其中。在这一过程中，孩子能渐渐学会与人和平共处，得到点滴人际关系的经验，这是十分重要的。目前几乎所有家庭都仅有一个孩子，在家中他们...
陪孩子玩游戏，您会嫌烦吗
陪孩子玩游戏，您会嫌烦吗，孩子，教育，喜欢，宝宝，发展，健康，心烦，时候，自从有了宝宝，您的生活充满了快乐、幸福，但同时也有了许多责任，您要赚更多的钱养育宝宝，给宝宝提供好的物质环境；孩子生病了，那个时候就更心烦了…… 生活方面的事会让您心烦，陪孩子玩游戏您会“嫌”麻烦吗？下面这些场景您可能经历过，您是怎么认为的呢？ 您带孩子去楼下花园玩球，您本想陪他好好地玩，教他一点“本事”，可是他尽把球乱扔。刚开始您还没有觉得烦，时间一长，您尽“拣”球了，您就觉得...
别急着告诉孩子答案
别急着告诉孩子答案，孩子，妈妈，时候，告诉孩子，那种，套上，教育，带孩子， 谈起教育，现代的父母基本上都反对那种填鸭式的灌输。一想起灌输，便会与不考虑孩子的兴趣和接受能力以及孩子的痛苦状联系起来。很多父母和老师都已经意识到灌输的危害性，并开始采取让孩子在快乐和游戏中学习的方式。这当然是一种教育的进步。 可是，有一种灌输会乔装打扮，它戴上“快乐”的面具，披上“游戏”的外衣，让人轻易不能察觉其灌输的本质。 前些天，一个朋友带孩子来家里玩。孩子不足2岁，看到色彩鲜艳的...
坏脾气宝宝聪明
坏脾气宝宝聪明，孩子，脾气坏，孩子的智力，教育，环境，导致，个月，心理咨询中心， 近日有一项研究发现：婴儿的性情与其智商有关，那些坏脾气的孩子长到四五岁时，智商会明显高于其他孩子。而本市教育、心理专家对此看法不一。 在该研究中，专家将孩子按“脾气坏的”、“脾气好的”和“脾气不好不坏的”分成三组，分别测试其4－－5岁时的智商，然后追踪其4－－8个月时的生长记录，结果，“脾气坏的”一组智商得分居首。 分析后认为，这可能是因为“脾气坏的”孩子在家中往往会得到更多的关心...
上幼儿园可提高幼儿社交能力
上幼儿园可提高幼儿社交能力，孩子，正规，种类，环境，系统，基础，第二，教育， 英国北伦敦大学的心理学家研究发现，在小学中人缘最好的学生，往往是那些上过正规幼儿园的孩子。他们不仅朋友多，而且社交能力也更强。从事这项研究的菲利普·欧文和约翰·莱奇福特博士对沃里克郡一所小学的187名孩子进行了调查。他们先将孩子所受的学前教育分为4种类型第一是幼儿园，那里有较为正规的课程安排，老师既授课又安排大量的游戏；第二是游戏小组，通过特意安排的游戏，鼓励孩子们相互交流与合作；第三...
送孩子上幼儿园应及时
送孩子上幼儿园应及时，孩子，教育，评定，环境，统一，心理学，心理健康，方法， 现在家长们对独生子女的教育问题都非常关注。孩子呱呱坠地以后，一般都是由祖父母（外祖父母）或保姆协助父母养大的。到了3 岁，孩子的活动范围逐步扩大，家长们不免担心起来，害怕孩子过早地到外面去，因而迟迟不把孩子送到幼儿园。从孩子个性发育的角度看，这些孩子该不该及时上幼儿园呢？从以下的调查中，家长们可能会得到一些启发。 我们曾对60名2.5～3.5岁均是独生子女的幼儿园新生进行了调查，经过一...
私人幼儿园“质量”堪忧
私人幼儿园“质量”堪忧，孩子，标准，教育，食谱，地方，批准，价格，消毒， 昨日家住下关金陵小区的刘姓家长向本报反映，孩子放暑假在家无人照看，于是就经人介绍送到附近一家私人幼儿园 “半托”，没想到孩子去了3天就拉了3天肚子，吓得她赶紧把孩子抱回家托亲戚照看。对此，有关部门明确指出，私人办园必须严格依照有关《标准》执行。 在下关区这家私人托管所看到，两间约有40平米的一楼房间加上一个小院就是这个幼儿园。十几个孩子散坐着各玩各的，有一个孩子竟拿小汽车去砸另一个女孩的头...
“全托”好还是“日托”好
“全托”好还是“日托”好，孩子，环境，社会，教育，智力开发，锻炼，教育孩子，过多， 无论是幼教专家还是家长，一直也都存在着一种争议，即全托对孩子的成长来说究竟好不好。正方观点：1、全托可以弥补家庭教育的不足，幼儿时期是智力开发的最佳时期，但现在年轻的父母一方面因为社会压力比较大，一方面也是更注重自我价值的实现，一般都很忙，每天回到家里已经精疲力尽，哪里还有精力和时间去关心，教育孩子呢？孩子通常是一个陪伴着电视度过晚上的，缺少社会交往，也就缺少了智力开发所需要的前...
正确看待幼儿园的测评
正确看待幼儿园的测评，孩子，测查，知识，发展，教育，第二，训练，环境， 很多幼儿园每学期都要对幼儿进行发展测评等，许多家长都很关心这些测评，但更应该以科学，理智的态度来对待测评。任何测查时可能存在诸多方面的影响，结果未必完全能够真实反映孩子的水平和各种能力，知识的掌握程度，一般来说，影响测评结果的原因可能有：1、测查环境：如测查时周围有无其他因素的干扰，包括其他孩子的活动对被测幼儿注意力的分散、孩子对测查环境的熟悉程度，主试与幼儿的熟悉程度等，均可以影响测查结果...
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成长参照，压力还是动力
成长参照，压力还是动力，孩子，标准，教育，社会，心理，发展，作用，孩子成长， 我们都明白，孩子的成长必须按部就班，那是因为不同年龄、不同阶段，孩子的心理状态不同，对社会的理解也不同，我们很难与3岁的孩子讨论如何分辨绝对的是非善恶，因为他们还理解不了深层的含义，但是我们如果为他设立一个参照物，告诉他某某人拾金不昧是值得赞扬的，某某人聚众斗殴是不对的，这样孩子就容易理解得多，在脑海里的印象也就更深刻。这就是参照物的好处，它帮助孩子具象地分析世界，用人物或事物看待问题...
家教方式与儿童社会化
家教方式与儿童社会化 ，孩子，儿童，教育，环境，发展，作用，社会，心理学家， 家庭教养是在家庭生活中发生的，以亲子关系为中心，以培养社会需要的人为目的的教育活动。家庭教养的效果，不仅取决于教育者，即父母的教育动机和教育内容，更重要的是取决于父母的教养方式，良好的教养方式有利于儿童的社会化。在以往对儿童发展的研究中，研究者对家庭教育方式有过不同解释：原苏联著名心理学家彼得罗夫斯基把家庭关系概括为四种，即专制式的家庭关系，监护式的家庭关系，“和平共处”式的家庭关系与...
父母应具备的心理素质
父母应具备的心理素质，孩子，教育，情感，健康，心理，发展，身上，时候， 父母的心理健康对子女的身心健康影响很大。然而，在我国，人们的心理问题还远未受到全社会的重视。父母心理的不健康因素正直接影响着家庭教育的质量，甚至给家庭教育带来负面影响。因此，父母提高心理素质，在家庭日常生活与子女的频繁接触中，在家庭教育中保持健康的心理，至关重要。那么，一个合格的父母应该具备怎样的心理素质呢？也就是说，父母良好的心理素质应包括哪些内容呢？从家庭教育的角度看，父母的心理素质应包...
孩子变坏前，有迹象
孩子变坏前，有迹象，孩子，喜欢，教育，打扮，发脾气，坐立不安，时间，坏习惯， 孩子会不会突然变坏呢？许多父母都对这个话题甚为担忧。其实，孩子在变坏之前，总会有一些迹象，父母应做到及时注意，及时教育，从而引导孩子健康成长。那么，孩子变坏前会表现出哪些迹象呢？1、学习精力不集中，作业不按时完成，成绩突然下降，课本、作业簿、文具等残缺不全，经常丢失，而且还常借口逃学。2、追求奇异发型、服饰、不爱穿父母给买的衣服，常有来历不明的东西。女孩子突然浓妆艳抹，男孩子常作异性打...
古代母教的优良传统
古代母教的优良传统，教育，孩子，环境，作用，方法，责任，儿童，育儿网， 在我国古代家庭教育史上，母亲在教育子女中的地位作用，极为显著，也曾出现过许多楷模人物。她们重视子女教育、教子有方，被历代人们誉为“母仪”。我国古代母教包括：1、注重言行：母亲的言行将对子女产生巨大影响，因此，我国古代的母亲很注意在子女面前的言行举止。2、注意环境：《颜氏家川》中说：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言行举动，无心于学，潜移默化自然似之”。小时候所受的环境影响，会自然而...