• 孩子婴儿期后的智力发展离不开父亲

    孩子婴儿期后的智力发展离不开父亲

    孩子婴儿期后的智力发展离不开父亲,孩子,发展,儿童,教育,作用,信息,自控能力,婴儿期,儿童智力的发展既有遗传因素的作用,也有后天各种环境因素的作用。父亲作为影响儿童智力的环境因素之一,他对儿童智力的发展所做的贡献不仅仅表现在孩子的婴儿期。在孩子婴儿期后的智力发展中,父亲的作用更是不可或缺的。  专家从两方面来研究父亲对孩子婴儿期后的智力发展的影响。一方面,观察失父的影响;另一方面,直接观察父亲对孩子认知发展的影响。这两方面的研究结果表明,如同婴儿期一样,父亲对男...

    2023-11-22
  • 孩子毕竟是孩子吗——黄全愈看素质教育之三

    孩子毕竟是孩子吗——黄全愈看素质教育之三

    孩子毕竟是孩子吗——黄全愈看素质教育之三,孩子,社会,教育,文化,时候,中国,误区,训练,  “孩子毕竟是孩子”,这是一个似是而非的命题。孩子作为一个自然人,毕竟是孩子;但孩子又毕竟是一个有独立人格的社会人,他们不是一般意义上的孩子。我们的社会和文化,正是在该把孩子当孩子的时候,没有把孩子看成是孩子;而在不该把孩子看成孩子时,又把孩子当成孩子。 认为“孩子毕竟是孩子”,成人们可以“无私”地替孩子“思考”,替孩子“选择”,替孩子“说话”,理所应当地把孩子拒于成人社会...

    2023-11-22
  • “创造性”能不能教——黄全愈看素质教育之一

    “创造性”能不能教——黄全愈看素质教育之一

    “创造性”能不能教——黄全愈看素质教育之一,教育,中国,孩子,开发智力,国家,科技,国际,原因,  (黄全愈简介:老三届,77级,文学硕士,美国Villanova大学理学硕士,美国Miami大学教育管理学博士。他通过对自己孩子及美国教育制度的长期观察与思考,针对我国教育改革中的许多问题,写成《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》一书,近期已由广东教育出版社出版。以下是作者主要观点的浓缩。) 中华民族的迷惑——为什么中学的时候行,成年了就不行? 中国的教育到底...

    2023-11-22
  • 寻找不填鸭的托儿所

    寻找不填鸭的托儿所

    寻找不填鸭的托儿所,孩子,教育,发展,收费,潜能开发,身心,设备,环境,  准备让宝宝入托入园的父母,是否也该借机思考——要给孩子一个什么样的童年? 除了填鸭式、竞争性的学习方式,有没有托儿所能根据幼儿身心发展,培育其全面智能及人格发展?除了强记ABC、1+2=3,是否有托儿所能引导孩子享受学习的乐趣,并引发他们不同的潜能? 托儿所的地点(靠近住家或工作场所)、设备、收费、师资素质及教育品质,都是父母所关心的范围。常听到很多父母对托儿的种种“投诉”:供不应求、收费...

    2023-11-22
  • 请保姆vs送幼儿园

    请保姆vs送幼儿园

    请保姆vs送幼儿园,时间,宝宝,教育,孩子,知识,请保姆,时候,睡好,  今年春节前,我和老公准备节后让宝宝上幼儿园。初8上班,把宝宝送到幼儿园去,办了日托,中午不用接,幼儿园管一餐两点,老公本来说先办成半托的,这样给宝宝一个适应的过程。其实他去年也去过十多天,但是当时很闹,而且保姆请假回来后也不再送他去了,因此他在这个幼儿园也算有点经历啦。我决定把他送日托,一来,和老师已经有些熟悉,二来,送日托,就接送一次,省得他得哭两场,而且中午接送时间太紧,再和他较劲,喂饭...

    2023-11-22
  • 幼教老师活用多元智能

    幼教老师活用多元智能

    幼教老师活用多元智能,智能,婴幼儿,孩子,发展,教育,介入,个体,妈妈,  多元智能理论,给婴幼儿教育研究带来了新的视角,为对婴幼儿的观察研究打开了新的窗户。以下是一位幼教老师在带幼托班的过程中,结合教育实践,进行的早期多元智能萌发的个案跟踪观察研究。仁仁,聪明、好学。不到两岁就能背诵古诗二十余首,儿歌童谣三十多首,还认了不少字。家人说他的大脑像电脑,记忆特好,又爱学习。两岁四个月时,他还连续好几天,一早起来自己放上VCD,打开电视机,自学“小蜜蜂英语”,静静地边...

    2023-11-22
  • 宝宝犯错,父母可别将错就错

    宝宝犯错,父母可别将错就错

    宝宝犯错,父母可别将错就错,孩子,教育,妈咪,时候,玩具,自尊,尿床,心理,  宝宝是父母一生中最得意的作品,所以父母们无不希望他能不断地为自己“挣脸面”。可是当小宝宝在幼儿园让你“丢面子”的时候,作为父母,你又会表现出哪种态度呢?例1:忽略幼儿园下课的时间快要到了,月月老远就看见前来接他回家的爸爸往教室方向走来,快到门口的时候,月月大声叫了一声:“爸爸——”同时把门口的一只垃圾袋当做皮球向爸爸踢去,但是垃圾袋口没有扎紧,结果垃圾散落出来,旁边有几个小朋友就踢起垃...

    2023-11-22
  • 千般呵护,不如自护

    千般呵护,不如自护

    千般呵护,不如自护,常识,造成,环境,锻炼,教育,方法,原因,电话,  成人的过分溺爱,使得孩子的自护能力趋于下降。虽然教师和父母竭尽全力,小心翼翼地呵护着他们,但意外事故仍然不断发生,这不能不引起父母、社会和幼教工作者的关注。“授之以鱼,不如授之以渔”,“千般呵护,不如自护”。为此,我们就幼儿意外事故的发生原因及对策进行探讨。一、意外事故发生的原因幼儿的意外事故,主要是指日常生活中人们没有事先估计到或难以预料的偶发事件对幼儿造成的伤害。  对幼儿园发生的意外伤害...

    2023-11-22
  • 让孩子做环境的主人

    让孩子做环境的主人

    让孩子做环境的主人,环境,孩子,教育,发展,材料,结合,上海,社会,  可能许多老师和我有过相同的感受,人们在听说了我们的职业后常会羡慕的说:“和小朋友在一起唱唱歌、跳跳舞多好呀!”相信我们失落的心情是一样的,因为幼儿教师琐碎的工作是不能用轻松来下定义的。失落带给我们思考:“我们的付出与小朋友的获得是否等价?我们忙得值得吗?”当我们辛苦的将墙壁布置的漂漂亮亮时,却发现辛勤的汗水只是起到挂历的效果;当我们告诉小朋友祖国如何地产丰富时,小朋友会因我们枯燥的演说而东张西...

    2023-11-22
  • 蒙氏班,幼儿园赢利新招牌

    蒙氏班,幼儿园赢利新招牌

    蒙氏班,幼儿园赢利新招牌,教育,孩子,武汉市,收费,亲子班,培训,训练,北京,  1.“蒙氏教育”星火燎原如果问现在的小孩子,最熟悉的意大利人是谁?答案很可能不是旅行家马可·波罗,而是教育家蒙台梭利。武汉市幼教界一位人士告诉记者,按最保守的估计,武汉市已有超过三分之一的幼儿园开设了专门的蒙氏班,而且大有星火燎原之势。在国内其他一些大中城市,这个比例可能更高。蒙台梭利(MariaMontessori,1870-1952)是国际著名幼儿教育家。她认为孩子具有自发性的教...

    2023-11-22
  • 4策略破解家园沟通的障碍

    4策略破解家园沟通的障碍

    4策略破解家园沟通的障碍,宝宝,妈妈,投诉,孩子,教育,玩具,情况,好处,  菁菁与老师的“官司”“妈妈, 老师不好。”这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。 “老师怎么不好了?”妈妈满心惶惑地追问菁菁。“老师不给我玩玩具。”菁菁噘着小嘴,泪珠儿滚滚。“老师给别的小朋友玩玩具了吗?”“给了,就没给我。”“你找老师要玩具了吗?”“要了……老师……不给我。”菁菁更委屈了,小肩膀一耸一耸的,哭得上气不接下气。妈妈的心里开始酝酿一股怨气。这老师怎么回事...

    2023-11-22
  • 怪现状:幼儿教育分阶层

    怪现状:幼儿教育分阶层

    怪现状:幼儿教育分阶层,孩子,教育,心理,投资,社会,分化,收费,老人,  快到9月了,新的一个学期即将开始,许多3、4岁的孩子也离开父母温暖的怀抱,开始了他们学生生涯的第一段旅程——幼儿园,但也就从这第一步开始,我们懵懂无知的孩子便开始经历着他们所不知道的阶层分化。 每个父母都不愿自己的孩子低人一等,绞尽脑汁为他们营造提升社会地位的机会,已成为为人父母最重的责任和最闹心的事。而千方百计让孩子接受好教育已成为最主要的、必备的手段。幼儿园已演绎成幼儿阶层分化的分水岭...

    2023-11-22
  • 孩子们学习习惯的培养

    孩子们学习习惯的培养

    孩子们学习习惯的培养,孩子,训练,方法,儿童,教育,心理,精神,准备,  一个6岁的儿童,从他跨进小学的那天起就意味着他的生活环境变了,他的任务变了,他的行为准则也变了。作为一名身临一线的低段教师,我经常看到一部分新生在家长和老师的共同帮助下,很快地适应了学校的常规生活,成为一名合格甚至是优秀的小学生;同时也有一部分新生由于家庭环境以及一些不良习惯的影响,一下子很难适应学校生活,在很长一段时间内完成不了幼儿和小学生的这种角色转变。   回顾十来年的教学历程,我最大...

    2023-11-22
  • 批评表扬与儿童的成就目标

    批评表扬与儿童的成就目标

    批评表扬与儿童的成就目标,儿童,教育,取向,发展,导致,方法,社会,孩子,  课堂激励模式对于学生的学业成就目标有着重要的影响。在目前的教育中,批评表扬是一种常见的激励模式,教师通过对学生进行批评或者表扬的方式来进行评价,学生根据教师的批评表扬调整自身行为。以往研究认为,批评和表扬可能会成为影响儿童学业成就目标发展变化的重要原因。研究者认为成人对儿童所实施的批评表扬可以分为三种类型:(1)个人取向的批评表扬 。它是对儿童做出的一种整体性判断,反映了儿童的人格特质...

    2023-11-22
  • 游戏对小儿的心理发展有什么意义

    游戏对小儿的心理发展有什么意义

    游戏对小儿的心理发展有什么意义,孩子,小儿,汽车,教育,年龄,喜欢,身心,发展,  教育家克鲁普斯卡娅说:“对孩子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式”,高尔基也曾说过:“游戏是小儿认识世界和改造世界的途径”。因此,游戏是小儿智力发展的动力,它能激发小儿的求知欲与创造力,并且可使小儿掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进小儿全面发展。 幼儿活泼、好动、喜欢模仿,而游戏一般都有具体情节、动作,模仿性强,符合他们的年龄特点,能够满足他们的兴趣和愿...

    2023-11-22
  • 如何让儿童快乐自发的学习

    如何让儿童快乐自发的学习

    如何让儿童快乐自发的学习,孩子,教育,动力,来会,设计,原因,儿童,如何让,  为什么在游戏的过程中即使是最调皮的孩子也愿意遵守所有的规定,同时也保持着高度的自制力呢?最大的原因就是绝大多数的孩子都渴望游戏的持续进行。 学习上最重要的资源其实是孩子本身即是自发性的学习者,也就是说当孩子主动有想去做、有想去的欲望时,优越且扎实的学习效果才有可能发生。而游戏的确是孩子学习最大的动力,透过在游戏中的角色扮演,他对自己、他人及所处的世界产生认知,包括所有一切相关的人、事、...

    2023-11-22
  • 游戏是幼儿最自然的学习

    游戏是幼儿最自然的学习

    游戏是幼儿最自然的学习,孩子,玩具,教育,喜欢,儿童,发展,方法,游戏,十九世纪学前教育之父福录贝尔提出对幼儿进行游戏教育的主张。在他创立的世界上第一所幼儿园里,实施以游戏为基础的教育取得好效果。60年代以来,各国教育心理学家在对幼儿发展规律的研究中,对游戏教育有一致看法。他们指出:幼儿期蕴藏着丰富的发展潜力,这些潜力可在游戏中挖掘。因此,为使孩子成长为一个完整的人,实施教育的正确途径与方法是组织好游戏活动。我国在颁布的《幼儿园工作规程》法规中把游戏作为对幼儿实施...

    2023-11-22
  • 让孩子做三天“乞丐”

    让孩子做三天“乞丐”

    让孩子做三天“乞丐”,孩子,身体,零食,食物,教育,杰克,能吃,少许,  2004年末,我到美国讲学,闲来无事,和美国马里兰州的朋友杰克一起去接他上幼儿园的儿子,发现他儿子面黄肌瘦,一副营养不良的样子。这让我大吃一惊:杰克在美国属于中产阶层,怎么孩子会面有菜色?“我在幼儿园里做‘乞丐’,”孩子神气地说,“因为我足够幸运。”“是啊,他正在做‘乞丐’,”杰克笑着说,“这可是抽签抽出来的。”“做乞丐?”我怀疑自己是否听错了,“孩子上的这叫什么幼儿园啊?”杰克开着车,笑着...

    2023-11-22
  • 幼儿教育照搬西方不可取

    幼儿教育照搬西方不可取

    幼儿教育照搬西方不可取,孩子,时间,教育,妈妈,玩具,锻炼,心理,准备,  幼儿园开学一个多月,王星云觉得自己可真累!他儿子上的幼儿园给家长布置的各项“作业”实在太多了。王星云因此非常留恋孩子放寒假———那段没有“作业”的时间。记者最近走访了天津市的几家幼儿园发现,学习西方的办园理念渐成时尚。一些父母向记者抱怨:“现在的方式好是好,可中国父母不像国外有全职妈妈,我们哪有时间那么投入地互动和交流啊!”手工制作难度脱离实际 不忙孩子忙坏父母王星云4岁的儿子在天津一所一...

    2023-11-22
  • 加拿大儿童规则教育的启发

    加拿大儿童规则教育的启发

    加拿大儿童规则教育的启发,孩子,教育,儿童,环境,方法,规则,电脑,发展,  远赴加拿大为期两个月的学习培训,使我对中国之外的学前教育发展现状有了亲身的体验。所到学校给我的感觉都是那样的安静和有序,这促使我去关注加拿大幼儿园管理的奥秘。结果我发现,加拿大在倡导幼儿自主学习和发展的同时,十分注重对幼儿进行规则意识的培养,并将规则教育视为幼儿园教育的重要内容之一。一、加拿大儿童规则教育概述1.从小培养儿童的规则意识  一天,我走进了三年级的课堂,教师正在组织幼儿进行体...

    2023-11-22
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