两个神秘的小鞋匠
两个神秘的小鞋匠，工作，准备，材料，鞋匠，半夜里，儿童，前几天，着凉，小人儿， 从前有个鞋匠，生意上从来没出过什么差错，日子却过得越来越穷，后来穷到连做鞋子的材料也没有了，只剩下了一张皮子。他把这张皮子裁剪好，发现刚刚够做一双鞋子。然后他就上床休息，睡前还做了祈祷。由于他为人问心无愧，所以睡得很香很甜。第二天一大早，他洗漱完毕，穿好衣服，走到工作台前正准备做鞋，却惊奇地发现，鞋已经做好了，他完全给弄糊涂了，不知道这到底是怎么一回事。他拿起鞋子仔细查看……活儿做得...
蔡伦造纸的故事
蔡伦造纸的故事，材料，试用，民间，新材料，紧张，嘴里，时间，龟甲，略宽， 公元105年，中常侍(侍从皇帝的官员)、尚方令(负责朝政的官员)蔡伦奏请东汉和帝准予将他的造纸术向民间推广，他还挑选出挺括良好的纸，进献给汉和帝。汉和帝试用以后，非常满意，当场赞扬了蔡伦的这一创造发明，同时立刻下令把这个造纸技术推广开去。从此，中国的造纸技术进入了先进的行列。在此之前，商朝把汉字刻在龟甲兽骨上，但是甲骨的来源很有限，而且不便携带、保存，所以人们后来把汉字刻在简牍上。简和牍是...
自相矛盾
自相矛盾，手上，材料，用什么，自相矛盾，楚国，集市，夸大其辞，言过其实，千锤百炼，楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘： 列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它！ 一番话说得人们纷纷围拢来，仔细观看。接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口： 诸位豪杰，再请看...
草船借箭
草船借箭，材料，情况，多疑，心胸狭窄，时候，江中，草船借箭，把子，幔子，【草船借箭故事 /典故】三国时期，孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全但有些心胸狭窄，很嫉妒诸葛亮的才干。因水中交战需要箭，周瑜便要诸葛亮在10天内赶造10万支箭，诸葛亮痛快地答应了，周瑜觉得奇怪。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料备齐，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的情况。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向鲁肃借了20只船，600名士兵，船要用青布幔子遮起来，还要1000多个草把子排在船两边，并叮嘱...
韦编三绝
韦编三绝，新城，材料，第二，精神，干后，孔子，竹简，头上，时候，成语故事韦编三绝孔子是春秋末期的思想家、政治家、儒学学派的创始人。他名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。先世系宋国贵族，多才多艺，学识渊博。孔子曾说过他的学问都是通过刻苦钻研得来的。孔子幼年丧父，家境贫寒，没能受到良好的教育，只能通过自学来获得知识。他从十五岁开始发愤读书，因为没有人教，在学习上碰到难题就多方请教。他请教过做官的人，也请教过普通老百姓，请教过白发苍苍的老人，也请教过头上梳着小...
箭在弦上
箭在弦上，时候，准备，报告，第三天，材料，情况，不清，国家，脸长，成语故事草船借箭的故事瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么...
草船借箭的故事
草船借箭的故事，第三天，年夜，材料，不消，几天，不清，喝酒，好吗，江中，成语故事草船借箭的故事瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支...
韦编三绝的故事
韦编三绝的故事，新城，材料，第二，精神，干后，孔子，竹简，公主，头上，成语故事韦编三绝孔子是春秋末期的思想家、政治家、儒学学派的创始人。他名丘，字仲尼，鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。先世系宋国贵族，多才多艺，学识渊博。孔子曾说过他的学问都是通过刻苦钻研得来的。孔子幼年丧父，家境贫寒，没能受到良好的教育，只能通过自学来获得知识。他从十五岁开始发愤读书，因为没有人教，在学习上碰到难题就多方请教。他请教过做官的人，也请教过普通老百姓，请教过白发苍苍的老人，也请教过头上...
一点成绩
一点成绩，建筑，酒店，工作，一块，女人，时候，时代，材料，作用， 我要作出一点成绩! 五兄弟之中最大的一位说， 因为我想成为世界上一个有用的人。只要我能发挥一点作用，哪怕我的地位很低也没有什么关系。我情愿这样，因为这总算是一点成绩。我愿意去做砖，因为这是人们非要不可的东西!我也算真正做了某些事情了! 不过你的这‘一点成绩’真是微不足道! 第二位兄弟说。 这简直等于什么也没有做。这是一种手艺人的工作，机器也可以做得出来。哎，我倒想当一个...
森林手记
森林手记，准备，食物，没能，麻醉，本来，地址，材料，吃东西，动物， 一我们——三名兽语大学的学生，勇气百倍，而提心吊胆地向着大森林出发了。和别的大学一样，这最后一个学期安排学生实习，准备毕业论文。一般来说，学兽语的都去动物园实习，从笼子外面跟动物交谈，既方便又安全。但我和我的伙伴认为，要想以后成为出色的动物工作者，必须精确、透彻地研究动物语言，而动物进了动物园后，语言可就不那么“正宗”了。我是学虎语的，我不愿意去找动物园里的老虎，因为虎笼的两边是豹笼和狮笼，它们...
三只小猪和大灰狼
三只小猪和大灰狼，妈妈，时候，第二，材料，锅盖，用什么，准备，气味，教育，从前，有一只老母猪生了三只小猪，等他们稍稍长大了一点，老母猪就没有足够的食物给它们吃了，所以老母猪只好让小猪们离开父母，出去自谋生路。老母猪嘱咐他们：“孩子们哪，一定要给自己建一所结实的房子，那样啊才能保证自己的安全。还有呢，大灰狼是最坏的坏蛋，你们可要小心他呀。”三个小猪都说：“好啊！好啊！我们一定按妈妈的话去做。”小猪们不知道外面的世界有多艰险，他们都未离开猪妈妈独立生活而兴奋不...
小猴子的新房子
小猴子的新房子，材料，小狗，宝宝睡前故事，一阵阵，桃树，桃子，房子，狂风，柱子，在一片美丽的桃树林边上，有一座小房子，小房子里住着一只聪明能干的小猴子。有一天，忽然乌云滚滚，刮起了一阵阵狂风，狂风把桃树林统统刮倒了。小猴子的小房子也被刮了个稀巴烂。小猴好伤心，他呜呜地哭了起来。奇怪，小猴子这么一哭呀，狂风就停了。小猴擦干了眼泪，决心再盖一间新房子。听说小猴遭了灾，要盖新房子了，朋友们都赶来帮忙。小象驮来了砖瓦；小牛背来了油毛毡[zhān]（做房子，铺在...
为啥不让我参加
为啥不让我参加，鱼类，身体，材料，带鱼，器官，宝宝睡前故事，名字，鲸鱼，海狮，海洋里正在召开一个鱼类代表大会，可是这样一个重要的会议，竟然没有通知鲸鱼。鲸鱼生气了，找到会议的主持者大鲨鱼。“鲨鱼老弟呀！你开这么大规模的鱼类大会，怎么独独忘了我呢？”鲨鱼听了鲸鱼的话，嘿嘿一笑：“鲸鱼大哥，不是我们把你忘了，你现在和我们一样生活在大海里，大家都以为你是最大的鱼呢，可是这回开鱼类大会，我们查了你的历史，才知道你原本就不是鱼类家族的呀！”说着，鲨鱼把材料递给鲸鱼。...
小猴和小兔
小猴和小兔，香蕉，地方，材料，好吗，鼻涕，吃桃子，妈妈，眼睛，宝宝睡前故事，睡前故事小猴和小兔从前，森林里有一只聪明的猴子和一只可爱的小白兔。他们一起散步，一起采野花，一起生活成了亲密无间的朋友。一天，阳光明媚，地上的野花都开了，不时传来阵阵香味。小猴和小兔正走在鲜花盛开的道路上，准备到山那边去采蘑菇呢。突然，他们发现前面的路被一颗巨大的香蕉树挡住了，那棵香蕉树横躺在路上挪也挪不动。聪明的小猴想了想：香蕉很好吃，从出生到现在我只吃过一次，如果能吃这么多，那不是很...
理想终于实现了
理想终于实现了，时候，材料，心理学家，眼睛，饼干，几次，电脑，身上，准备，睡前故事理想终于实现了它出生于一个单亲家庭，一出生就不知道父亲姓啥叫啥。不过，在母亲的培育下，它总算茁壮地成长着，可它的家境太差，常常三餐不饱呢。为了生活,它很小便学会了抓老鼠的本领，并且立下伟大理想:做一位出猫头地的猫。它看不惯那些富贵猫家的猫，特别是那些“富二代”的猫，它们过着无忧无虑的生活，财富很多，从来不用自己亲自抓老鼠，其实，它们也不稀罕鼠肉了，因为可供它们吃的东西太多了。有时候...
儿童右脑：待开发的新大陆
儿童右脑：待开发的新大陆，儿童，系统，材料，一块，发展，能用，知识，辩证，研究表明，一个人的左右半脑是有明显分工的。人脑的左半球主要是语言、逻辑、数学的运算加工系统，主管逻辑思维；而右半球则主要是音乐、美术、空间知识的辩证系统，主管形象思维。其中右半球与人的创造力密切相关。通过右脑的开发，使儿童两部分大脑全面、和谐地发展，是培养儿童创造力的重要任务之一，也是家长的重要责任。 儿童的右脑是一块神秘的新大陆，只要认真开发，就能挖掘出丰富的宝藏。时下，有的学校或家长只...
少看多动宝宝专心
少看多动宝宝专心，孩子，设计，材料，妈妈，情感，十几分钟，时间，发展，让孩子从小在动手动脑的活动中学会“专心”、学会“坚持”是非常必要的。家长无论如何要控制孩子看电视的时间,而要鼓励孩子玩积木、拼板、画画等等操作性活动,多给孩子讲故事、念儿歌。因为这些活动有利于发展孩子的有意注意、有意忆记和动手动脑的能力,使孩子养成勤于学习的好习惯。 与看电视不同的是,玩积木一类操作性游戏的特点是在操作过程中学习。幼儿在进行这类活动时,年龄大些的孩子常常是头脑里先有一个设计：...
“脏兮兮”的游戏有乐趣
“脏兮兮”的游戏有乐趣，孩子，准备，材料，卫生，地方，面粉，社会，文化， 沙、水、泥是每个小朋友都很喜欢的游戏材料，相对于过去提及的秋千和滑梯，沙、水、泥属于另一种游戏方式。它们既没有一定的玩法，玩耍过程亦不分对错。此外，以笔者童年经验为例，我们会在这些“垃圾”中找一些“有用”的物品去玩，例如树枝、汽水盖、空罐、纸皮等等。每次玩完之后，双手一定要清洁后才可进食，可见我们玩得尽兴的程度。除了沙、水、泥之外，玩水彩颜色的游戏也可算是一种相当好玩的游戏，例如双手沾满水...
帮孩子玩好，玩透了
帮孩子玩好，玩透了，孩子，材料，玩具，发展，妈妈，喜欢，果是，方法， 孩子是主动学习的人，他们有天生的好奇心去探索周围环境。玩，为他们提供了丰富的学习内容和探索发现的机会。对孩子来说，玩耍和学习不能分开。孩子正是在玩的过程中，通过用眼看、用耳听、动手做、动脑想来学习的。而父母不放手让孩子去玩，客观上使孩子失去了很多主动探索的机会。一些父母不能客观地看待孩子的玩，认为孩子的学习和玩是互不相关的两回事，认为玩是没有明确目的、随意、闲散的事，孩子在玩的时候学不到有用的...
游戏催开了智慧之花
游戏催开了智慧之花，环境，宝贝，材料，知识，方法，游戏，陪宝，较好， 和宝贝来一场游戏，妈妈花去的是时间，宝贝赢得的是智慧。在游戏的天空下，宝贝的创造力、想像力与求知欲，就像漫天飘扬的蒲公英小伞，随处飘落，随处生根，被快乐的氛围滋养着遍地开花，清香四溢。游戏带来了什么？*有助于父母与宝贝之间进行情感交流，密切亲子关系。 *可以有效促进宝贝的体能发展，保障宝贝的身体健康生长。 *可以激发宝贝的求知欲、创造力与想像力，为宝贝的智慧之树添枝加叶。 *让宝贝在亲子...