１岁的孩子，行动已开始自如，会听懂大人的要求，如果你发现他看到别人上厕所、用马桶时表示出羡慕的神情，就别错过时机，为他也准备一个合适的便盆。当然在这之前要给孩子提供机会，让他能看见别人简单轻松地用马桶、便盆的样子。一方面使他知道人人都要这样解大小便，没什么可怕的，以免产生厌恶、恐惧的心理；另一方面，他看到别人方便地解便，会觉得这样很舒服，产生羡慕之情，急于模仿，摆脱尿布。这样，在训练过程中，就可以得到孩子的配合。最初让小儿坐盆，要选择他可能排便的时候，否则，长时间坐盆而排不出便来，家长和孩子都会失望的。如果多次不成功，家长也不要表示烦躁的样子，要在鼓励孩子的同时给自己增加信心：“不要紧，下次会成功的。”表扬鼓励的做法，适用于培养任何行为习惯中。如果小儿体会到某种做法如坐盆能够引起家长意外的高兴，那他们一定乐于赢得家长的欢心而坐盆，那样，教他们坐盆就不会太难了，不要让小儿长时间坐盆，这次不行，等一会儿再坐，否则会引起不良后果，严重的甚至会造成脱肛。频繁叫尿的做法也不宜提倡，这样常常使孩子过分紧张，导致神经性尿频。要掌握小儿排尿的规律，特别在外出前后，睡觉前和睡醒后提醒小儿坐盆。
