• 家长如何同教师进行交流

    家长如何同教师进行交流

    家长如何同教师进行交流,孩子,严重,了解孩子,异常,做法,专家,较好,心理学家,  家长和幼儿园的老师要经常沟通,如果家长和老师之间的关系没有协调好,就会使孩子陷入窘境。那么,家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师推荐以下策略。 一、不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。 二、所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。专家常提醒父母:“请家...

    2023-11-22
  • 解读“美国人教子法则”

    解读“美国人教子法则”

    解读“美国人教子法则”,孩子,健康,环境,了解孩子,时候,作用,孩子的成长,打骂,日前,报刊上刊登了“美国人教子法则”,阅读之后,不觉汗颜,感觉到我们的家庭教育确实存在着问题。●归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。评:我们都知道,健康家庭环境对教育的成长是很重要的,孩子需要在健康家庭的氛围中得到潜移默化。可是我们扪心自问:我的家庭是健康的吗?●希望法则:即永远要让孩子看到希望。评:孩子就是未来,就是希望。当然要让孩子看到希望。但我们在平时是否有意无意让孩子...

    2023-11-22
  • 父母如何运用反映倾听

    父母如何运用反映倾听

    父母如何运用反映倾听,孩子,信息,脸部,了解孩子,紧张,集中,焦虑不安,感觉,  在运用反映倾听时,父母并不只是扮演一台录音机,重复孩子的叙述,而是整理孩子的叙述,并找出孩子隐藏的感受,然后真实地帮助孩子呈现他们想要表达的一切情感和需求。此时父母要注意的是:1.学习“停、看、听”通常情绪感受是看不见、摸不着的东西,父母要贴切地了解孩子的感受,并且适当地反映出来,就有赖于父母有效的倾听。要成为一个有效的倾听者需要“全神贯注”的功夫,包括看:眼神的接触及注视,与听:耳...

    2023-11-22
  • 三岁前决定孩子一生

    三岁前决定孩子一生

    三岁前决定孩子一生,孩子,方法,教育,了解孩子,三岁,感觉,训练,洗脸,  孩子很多行为是在三岁前决定的,重点在于您有没有给孩子充分的学习发展机会、给予足够的爱。观察孩子是第一步您有一颗细腻的心观察孩子,这就是正确的第一步。父母的想法和孩子有差别,所以我们要一步一步地去试探孩子。在情绪教育方面,了解孩子的个性是非常重要的,一个人的情绪管理不是去学很多理论,而是在对待孩子的过程中,去了解孩子、爱这个孩子。爱是一种学习过程,在生活片断中,了解孩子的需求,而不是给他伤害...

  • 孩子只听老师的话怎么办

    孩子只听老师的话怎么办

    孩子只听老师的话怎么办,孩子,教育,教育孩子,了解孩子,方法,能用,状态,导致,  有些孩子在幼儿园里很听话,把老师的话当“圣旨”;可在家里却任性、不讲理,任凭家长说破了嘴也无济于事。为什么呢?原因大致有以下两点:1、老师在孩子心目中占有“权威”地位。老师在教育孩子时,目标是明确一致的,对孩子的要求是"严而不厉,爱而不溺"的;老师对孩子一视同仁,善于从孩子的实际出发,因材施教,处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养,既有丰富的感情又有深刻的理智,能用正确的态...

  • 玩具多了影响孩子智力发育

    玩具多了影响孩子智力发育

    玩具多了影响孩子智力发育,玩具,孩子,儿童,了解孩子,过多,妈妈,地方,发育,  美国儿童教育学者日前发表了一份研究报告,认为玩具过多容易影响孩子的智力发育。这些学者全都是“0—3岁项目”的成员,该项目受美国政府资助,专门研究学龄前儿童的教育计划。学者之一克莱尔·勒纳说,“给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力,因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从,无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。” 英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃所做的研究也证实了...

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