美国幼教传奇，孩子，掉牙齿，数字，南瓜，社会，照片，孩子的名字，牙齿， 一、活动之间有整体性及衔接性课程的设计具有连贯性及整体性，能增进孩子的学习成效。《 Brown bear， brown bear，what do you see？》是一本儿童图画书，以重复文句的方式介绍颜色及常见的动物。老师第一天上课，就使用这本轻松简单的书进行教学，将语文、数学、自然科学、美劳、音乐及社会学习等，通通结合在一起。一年当中经常利用书中的主要句型变化内容，让孩子温故知新，例如改...
