宝宝气场是相对性平稳的先天性特点，与此同时也是有一定水平上的可塑性，通常遭受自然环境的危害而发生改变，关键受父母的照顾方法、所给予的物质生活、父母的关注、使命感及修养方法的危害。
非常容易型：
这类宝宝通常对各种各样修养方法都较融入，非常容易与父母创建和睦、平稳的亲子沟通，父母也经常在育儿教育全过程中获得巨大的成就感。针对这类宝宝，父母要一如既往地给与关怀、高度重视，使宝宝的情绪和个人行为更为积极主动、开心。
艰难型：
这类宝宝好像一开始便会给没什么育儿心得的父母出些难题，始为父母，通常要以巨大的细心来解决一连串繁杂的难题，例如融入宝宝沒有规律性的生活状态，把握一定的方法来解决易心烦和爱又哭又闹的小宝宝这些。
宝宝再大一些，父母或许会在教导孩子层面碰到难题。务必留意的是，在文化教育孩子时父母的见解要保持一致，不必常常训斥、处罚孩子，由于那样做的結果是，宝宝会主要表现得更为心烦、爱生气，进而越来越更为“艰难”。
针对这类宝宝，父母要考虑到宝宝的气场特性，积极地融入他，耐心地说动他，客观地克制自己的情绪，才可以和孩子创建起和睦的、亲密无间的亲子沟通，使孩子逐渐融入社会发展。父母之爱，能使宝宝造成归属感，有归属感的孩子，情绪才可以慢慢趋于平静和平稳，而不容易心烦。
缓慢型：
考虑到这类宝宝适应新环境的工作能力、速度特性，父母要有一份尤其的细心，假如给孩子施压，通常会不如人意，孩子会挑选躲避。
年青父母要造就机遇让孩子多试着、去融入新领域与新刺激性。积极主动的暗示着和激励是孩子的“源动力”。这类宝宝一开始就必须一个没有压力的随意的“室内空间”，年青父母应勤奋构建那样一个“室内空间”，使孩子能在新的自然环境中慢慢地活跃性起來，对新的刺激性渐渐地产生兴趣爱好。
